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        <title>Wiki mit Mathe drin - mathebuch:v7</title>
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        <title>Wiki mit Mathe drin</title>
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        <dc:date>2014-10-02T16:30:29+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>7.1.00 Wiederholung Bruchrechnung</title>
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        <description>7.1.00 Wiederholung Bruchrechnung

Kurzlink: &lt;http://j.mp/pws-bruch&gt;
Wichtige Hinweise:
	*  melde dich oben rechts an mit Benutzername mathe und Passwort mathe
	*  Aufgaben zum Lösen ins Heft sind wichtiger, als das Ansehen von Videos
	*  übe auch zu Hause gewissenhaft und zielstrebig</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.1.10?rev=1400592790&amp;do=diff">
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        <dc:date>2014-05-20T13:33:10+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>7.1.10 Von Kreisen, Säulen und Balken</title>
        <link>https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.1.10?rev=1400592790&amp;do=diff</link>
        <description>7.1.10 Von Kreisen, Säulen und Balken
:check::gd:Protokolldatei
7.1.10 DEINNAME Von Kreisen, Säulen und Balken
:check:si@pws-don.deKommentieren



1. Hans hat schlechte Laune



Host schaut sich den Zettel genau an:



:check: Beantworte in die Protokolldatei folgende Fragen:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.1.20-ue1?rev=1418149076&amp;do=diff">
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        <dc:date>2014-12-09T18:17:56+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>7.1.20 Ü1: Übung Diagramme auswerten</title>
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        <description>7.1.20 Ü1: Übung Diagramme auswerten
Suche dir eine der drei Aufgaben aus.




Schwierigkeitsstufe 1 (sehr leicht)



:check: Aufgaben:

	*  Beschreibe das Diagramm an Hand dieser Vorschläge (ZUM: Redemittel zur Diagrammbeschreibung). Du kannst auch gern eigene Formulierungen oder Ideen mit einfließen lassen. Benutze nur Daten, die du erkennen kannst. Führe noch keine Berechnungen durch. Abschätzungen, die du erkennen kannst sind sehr sinnvoll.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.1.20?rev=1453371568&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2016-01-21T10:19:28+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>7.1.20 Daten aus Diagrammen und Texten entnehmen</title>
        <link>https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.1.20?rev=1453371568&amp;do=diff</link>
        <description>7.1.20 Daten aus Diagrammen und Texten entnehmen

1. Absolute und relative Werte

absolutenrelativenAnteilen

Die beiden Begriffe absolut und relativ kann man relativ schlecht erklären.

Das Adjektiv „relativ“ bezeichnet oft Werte oder Angaben, die $$\text{Anteil eines Wertes} = \frac{\text{Wert eines Teiles des Ganzen}}{\text{Das Ganze}}$$$$\text{Anteil eines Wertes} \cdot 100 = \text{Prozentsatz des Anteils} [\%]$$$$\text{Das Ganze} = \text{Wert Teil 1} + \text{Wert Teil 2} + \text{Wert Teil 3…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.1.30?rev=1401289692&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2014-05-28T15:08:12+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>7.1.30 Die meisten Körbe gewinnen?</title>
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        <description>7.1.30 Die meisten Körbe gewinnen?

Wer ist der beste Körbewerfer?


PeterFranzabsoluter Vergleich39 Punkte39 Punkte39 von 75 Punkten39 von 65 Punktenrelativer Vergleich`39/75 = 13/25 \approx 0,5``39/65 = 3/5 = 15/25 \approx 0,6`

Franz hat im Vergleich zum Gesamtergebnis mehr Punkte erzielt.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.2.00?rev=1422520429&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2015-01-29T08:33:49+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>7.2.00 Wiederholung Winkel</title>
        <link>https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.2.00?rev=1422520429&amp;do=diff</link>
        <description>7.2.00 Wiederholung Winkel

:ok: Beantworte die Fragen mit Hilfe des Internets in dein Übungsheft:

	*  Wie lauten die ersten 5 Buchstaben des griechischen Alphabets?
	*  Wie schreibt man die ersten 5 Buchstaben des griechischen Alphabets?
	*  Versuche dir die Buchstaben und die Namen einzuprägen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.2.10?rev=1450427439&amp;do=diff">
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        <dc:date>2015-12-18T08:30:39+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>7.2.10 Scheitelwinkel und Nebenwinkel</title>
        <link>https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.2.10?rev=1450427439&amp;do=diff</link>
        <description>7.2.10 Scheitelwinkel und Nebenwinkel

Weiter unten auf dieser Seite findest du ein interaktives Geometriearbeitsblatt. Dort kannst du mit Maus und Tastatur das mache, was du sonst mit Lineal und Bleistift machst.

:ok: Übernimm folgende Tabelle in dein Übungsheft:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.2.20?rev=1423465464&amp;do=diff">
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        <dc:date>2015-02-09T07:04:24+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>7.2.20 Stufenwinkel / Ergänzungswinkel / Wechselwinkel</title>
        <link>https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.2.20?rev=1423465464&amp;do=diff</link>
        <description>7.2.20 Stufenwinkel / Ergänzungswinkel / Wechselwinkel

Stufenwinkel (F-Winkel)

[Winkel zum Ausschneiden (Original)] 

[Winkel zum Ausschneiden (Version zum Ausdrucken)]

:ok: Zeichne zwei parallele Geraden in dein Heft. Sie sollten ca. 3 bis 5 cm auseinander liegen. Jetzt zeichne eine beliebige Gerade, die diese beiden Geraden schneidet. Es entstehen 2 Schnittpunkte. Bezeichne die Winkel. Deine Zeichnung sollte jetzt so aussehen:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.2.30?rev=1427709866&amp;do=diff">
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        <title>7.2.30 Verschiedene Dreiecke mit Geogebra konstruieren</title>
        <link>https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.2.30?rev=1427709866&amp;do=diff</link>
        <description>7.2.30 Verschiedene Dreiecke mit Geogebra konstruieren

Erläuterungen zu Geogebra



So sieht Geogebra aus. Die Werkzeuge am oberen Rand dienen zum Zeichnen und Bearbeiten der Konstruktionen:

	*  Pfeilwerkzeug: damit werden Objekte verschoben und markiert, damit kann man mit der rechten Maustaste auf Objekte klicken und sie verändern (löschen, umbenennen,</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.3.2.10-loesungen?rev=1434566671&amp;do=diff">
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        <title>7.3.2.10 -- Lösungen</title>
        <link>https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.3.2.10-loesungen?rev=1434566671&amp;do=diff</link>
        <description>7.3.2.10 -- Lösungen

Wichtig für das Lösen der Aufgaben ist, dass du die Begriffe richtig zuordnen kannst.

Arbeitsblatt 1 (4.4 Übungsphase 1)



In 3d:

Mit der rechten Maustaste drehen! Scrollen mit der Maus zum Zoomen!

	*  Dreiseitiges Prisma
	*  Vierseitiges Prisma (hier: Quader)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/7.3.2.10?rev=1434123052&amp;do=diff">
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        <title>7.3.2.10 Volumen und Oberflächen von Prismen</title>
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        <description>7.3.2.10 Volumen und Oberflächen von Prismen

&lt;http://www.mathe-online.at/lernpfade/koerper/?kapitel=4&gt;

Was ist ein Lernweg?

Ein Lernweg soll dich Schritt für Schritt zu neuem Wissen führen. Dazu ist es notwendig alle Schritte sorgfältig und gewissenhaft auszuführen.

Es Kommt nicht darauf an, alle Aufgaben zu lösen, sondern das Angebotene zu lernen und zu begreifen!</description>
    </item>
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        <title>7.5.10 Haustiere</title>
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        <description>7.5.10 Haustiere

[Lustige Hunde]

Quelle: Anonymous @ &lt;http://www.allvectors.com&gt;

Hunde sind in Deutschland die beliebtesten Haustiere.

	*  Suche dir im Internet eine Statistik/ein Diagramm, was diese Aussage bestätigt oder widerlegt. (Tipp: statista)
	*  Werte dieses Diagramm mit Hilfe dieser</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://vor.ivo-s.de/mathebuch/v7/start?rev=1433673393&amp;do=diff">
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        <title>Mathebuch V7 (start)</title>
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        <description>Mathebuch V7 (start)

Vorbereitung/Planung V7

7.1 Prozentrechnung

	*  7.1.00 Wiederholung Bruchrechnung 
Bruchbegriff, Erweitern/Kürzen, Grundrechenoperationen
	*  7.1.10 Von Kreisen, Säulen und Balken 
einfache Diagramme erstellen, mit Anteilen umgehen
	*  7.1.20 Daten aus Diagrammen und Texten entnehmen 
absolute und relative Daten aus Diagrammen und Texten entnehmen und Grundwert (G), Prozentwert (PW, P) und Prozenzsatz (p) zuordnen</description>
    </item>
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