Wiki mit Mathe drin

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====== Kennenlerntage ======

===== ToDo =====
  * Lernen-lernen-Sachen von Hi :td:
  * Scans Klippert :td:
  * [[http://www.youtube.com/watch?v=1HPNTKe1UWU|Hausaufgaben-Video]]
  * [[http://www.youtube.com/watch?v=qpNh8ShjIaw|Ordner organisieren]]
  * [[http://www.awo-jugend.org/index.php?page_id=110&number=98|Stadtrallye Pappenheim bei der AWO]] (anrufen)
  * [[http://www.ebz-pappenheim.de/?page_id=724|Stadtrallye Pappenheim beim EBZ]] (anrufen)




  * [[http://www.noerdlingen.de/Noerdlingen-entdecken/Fuer-Kinder/Stadtrallye-Stadtspiel-Schnitzeljagd|Stadtrallye Nördlingen]] (3 Möglichkeiten unterschiedlicher Länge, auch in den Mails als Anhang)
===== Kennenlernspiele =====

  - Zunächst nimmt jeder von einer **Toilettenpapierrolle ein paar Papierblätter** weg (**auch M&Ms**). Jeder soll nicht zu viel nehmen, aber auch soviel wie er meint zu benötigen. Anschließend bekommen die Gruppenteilnehmer gesagt, dass sie pro Papier, das sie genommen haben etwas von sich bzw. über sich erzählen müssen.
  - Teile die Gruppe zu Gruppen mit jeweils 6-9 Personen auf. Auf Kommando muss nun jede Gruppe sich so schnell als möglich in die richtige Reihenfolge stellen. z.B.: alphabetisch sortiert nach dem ersten oder zweiten Vornamen, nach der Größe, nach dem Alter, nach Gewicht, nach Schuhgröße.
  - Alle sitzen im Kreis außer einer Person. Die Person in der Mitte sagt etwas, was sie noch nie gemacht hat (oder schon gemacht hat). Nun müssen alle diejenigen, die das auch noch nie gemacht haben aufstehen und mit einer Person ihren Platz tauschen. Derjenige, der keinen Platz bekommen hat muss nun in die Mitte.
  - Dieses Spiel eignet sich zum Kennenlernen. Der Teamleiter nennt einen Satz: "Was wäre wenn ich bei Günter Jauch 1 Mio. Euro gewinnen würde, dann würde ich .... " Jeder schreibt nun die Vervollständigung des Satzes auf. Anschließend werden alle Zettel eingesammelt, gemischt und verteilt. Jeder liest den Satz des erhaltenen Zettels vor. Es wird nun erraten, wer den Satz geschrieben hat.
  - Alle sitzen im Stuhlkreis, einer steht in der Mitte. Er sagt z.B.: „Alle, die grüne Augen haben.“ Oder „Alle, die Geschwister haben.“ etc. Diese müssen dann Platz tauschen und der in der Mitte muss versuchen, einen Platz für sich zu ergattern. Derjenige, der übrig bleibt ist als nächstes in der Mitte.
    * Alle, die ein Haustier haben.
    * Alle, die gern Fußball spielen.
    * Alle, die eine Schwester haben.
    * Alle, die zwei Bürder haben.
    * Alle, die Mathe doof finden.
    * Alle, die gern ein neues Handy hätten.
    * Alle, die gern in die Schule gehen.
    * Alle, die fünf Finger an der rechten Hand haben.
    * Alle, die auf der linken Seite nur einen Arm haben.
    * Alle, die gern ins Kino gehen.
    * Alle, die unter der Dusche singen.
    * Alle, die verliebt sind.
    * Alle, die in einem Sportverein sind.
  - Kreuzworträtsel-Namen: Jeder schreibt seinen Namen vertikal in großen Druckbuchstaben auf ein **A4-Blatt** und hängt es mit **einem Faden** auf den Rücken. Jeder, der will ergänzt seinen Namen horizontal wie im Kreuzworträtsel.
  - Stuhlkreis, jeder bekommt eine Karte (**Kartenspiel**) und merkt sich die Farbe. Karten werden wieder eingesammelt und gemischt. Immer eine Karte wird vorgelesen/hochgezeigt. Diejenigen die diese Farbe hatten rücken einen Stuhl weiter und setzen sich auf den Schoss des Nebenmannes. Dieser ist jetzt blockiert. Gesamtes Kartenspiel duchrspielen. Wer am Ende wieder auf seinem Paltz sitzt, hat gewonnen.

http://www.spielereader.org/ -- PDF mit 1000 Spielen für jede Gelegenheit
===== Mitnehmen =====

Lernen lernen (bei mir im Schrank): Die Kopiervorlage gibt's bei si oder gl (Danke, Doris):

{{:lernenlernen-kennenlerntage.jpg?nolink|}}

**Lehrer:**
  * 4 Laptops
  * Klopapier
  * M&M's
  * Faden
  * A4-Papier
  * Moderationskoffer
  * Stadtrallye kopieren
  * Fußball/Volleyball
  * Klippert Methodentraining (Buch gibt's bei si):
    * S. 66: Lückentext "Gut geplant ist halb gelernt"
    * S. 68: Fehlersuche "Es gibt viele Wege auf denen man lernen kann!"
    * S. 82: Lückentext "Störungen beim Lernen"
    * S. 99: Lückentext "5-Schitt-Lesemethode"
    * S. 147: Legespiel
    * S. 160: Schaubild "Mensch" erstellen
  * DVD für Filmabend
  * Süßigkeiten
  * Kartenspiel

**Schüler:**
  * Mathebuch
  * Federmappe
  * Block
  * Kartenspiel
  * Gesellschaftsspiel
  * Lieblingsbuch für Lesestunden
===== Vorher abklären =====

  * Erlaubnis zum selbstständigen Gehen in der Stadt
  * Handynummernliste erstellen
  * Handys tagsüber und Nachts einsammeln
  * Keine Konsolen ect.
  * Telefonliste Eltern
  * {{:kennenlerntage.doc|Elternschreiben}}

===== Ideen für freie Zeit =====

  * Bild malen, über die drei/zwei Tage in Nördlingen
  * Geschichte am Rechner schreiben, in denen 5 vorgegebene Wörter vorkommen
  * Austausch der Lieblingsbücher und Lesezeit 1 bis 2 Stunden

===== Mathe-Sachen für Gruppenarbeit =====

  * [[http://www.matlet.ch/new/?cmd=dtlApplet&id=144|Pfeile schießen zwei Spieler]]
  * [[http://www.matlet.ch/new/?cmd=dtlApplet&id=142|Pfeile schießen bis 1200]]
  * [[http://resources.oswego.org/games/SumSense/sumdiv.html|Dividieren]] (Englisch)
  * [[http://schulen.eduhi.at/riedgym/mathematik/klasse2/teilbar/teilerkreuz1.htm|Kreuzworträtsel mit Teilbarkeiten]]
  * [[http://www.gamecraft.de/addiere/index.htm|Zahl aus Summenden zusammensetzen]]
  * [[http://www.zum.de/dwu/depothp/hp-math/hpmzb33.htm|Übung zum Kürzen]]
  * [[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/bruchteil/brucherstellen.html|Bruchteile darstellen]]
  * [[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/bruchteil/saftablesen.html|Bruchteile eines Lites angeben]]
  * [[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/bruchsub/gemischtzahl.html|Gemischte Zahlen]]

===== Weiter Spiele am PC =====

  * [[http://www.vivalagames.com/play/bloxorz/fullscreen.php|Bloxorz]] (Levelcode aufschreiben)
  * [[http://www.mathefritz.de/quiz-brueche/index.html|Wer wird Millionär mit Brüchen]]
  * [[http://abcarcade.com/fullscreen.php?id=39|Tetris]] (Wer hat den höchsten Highscore?)
  * Spiele-Sammlung: [[mathe:spielev7-kennenlerntage|Spiele V7 Kennenlerntage]]

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